• Cette formation permettra à l’apprenant de communiquer de façon plus spontanée et plus précise dans des contextes de la vie courante et du monde professionnel

◼ Échanger plus efficacement avec un interlocuteur anglophone

• Utiliser les expressions de politesse, lancer et tenir une conversation simple

• Donner des instructions et des conseils,

• Expliquer un événement, une situation et résumer

• Exprimer une idée, une opinion,

• Formuler, décliner et accepter une invitation

• Suggérer et proposer des solutions, des alternatives

• Gérer une conversation téléphonique simple

• Améliorer la prononciation et l’accentuation des mots

• Comprendre les documents écrits du quotidien en anglais (articles de journaux, rapports,
  infographies)

• Comprendre les correspondances rédigées dans une langue courante

◼ Communiquer efficacement avec des locuteurs natifs

• Justifier son opinion, ses préconisations avec pertinence

• Argumenter de façon ordonnée et convaincante

• Rapporter les propos d’un tiers au passé

• Exposer un projet, une série d’informations détaillées avec confiance et clarté

• Faire le point et le bilan dans un échange

• Participer activement à une réunion

• Affiner la précision du vocabulaire général et professionnel

• Comprendre l’essentiel d’une conférence, d’un discours

• Suivre un échange entre natifs avec registres de langue variés

• Lire une correspondance courante à caractère professionnel de différents registres

• Lire et exploiter des articles et rapports spécialisés dans le domaine professionnel

• Toute personne désireuse d’atteindre une première autonomie en anglais

• L’apprenant doit posséder le niveau A2 du CECRL. Pour tous les publics : il est indispensable de maîtriser l’outil informatique et de

  disposer d’une connexion haut-débit

• Formation 100% distancielle et individuelle

• Formation essentiellement pratique, articulant des méthodes pédagogiques mixtes et une approche ludo-pédagogique (jeux de rôles et mises en situation pour développer l’aisance en anglais)

• Les formations à distance sont dispensées via un outil de visioconférence de type Teams ou Zoom selon les cas, permettant au formateur d’adapter sa pédagogie. Chaque stagiaire recevra un lien lui permettant de télécharger le programme de la formation, les supports d’animation et tout autre document que le formateur jugera nécessaire de partager au groupe avant, pendant et après la formation. Ces supports pourront également être transmis par mail selon les besoins du stagiaire

• Des évaluations des acquis en cours et fin de formation (via quiz, exercices pratiques, études de cas, jeux de rôles, mises en situation, et passage d’une certification pour les parcours concernés)

• Une évaluation de la qualité de la formation délivrée