• Accueillir et faciliter l’intégration du nouveau collaborateur

• Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle

• Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages 

Qu’est-ce qu’être tuteur ? 

• La mission

• La motivation

• L’écoute et l’empathie

Les responsabilités du tuteur

• Les droits et les devoirs du tuteur

• Les critères d’exigence de la fonction de tuteur

Le rôle du tuteur

• Accompagner l’intégration: accueillir la personne et faciliter son intégration

• Favoriser la motivation

• Développer la performance

• Donner le goût de la réussite

Formuler des objectifs, en termes de savoir, savoir-être, savoir-faire

• Séquencer les activités en tâches

• Définir les priorités

• Les principes pour confier une tâche

• Identifier les étapes de la progression

• L’évaluation

Les règles de base de la communication

• Appréhender les phénomènes de communication

• Ecouter, questionner, reformuler

• Vérifier si le message est bien compris

• Les mécanismes d’acquisition des connaissances chez l’adulte

Motiver

• Adopter une dynamique de motivation

• Traiter les difficultés d’apprentissage

• Utiliser un langage et une attitude valorisante pour le formé

• Salarié avec une mission de tuteur d’un nouveau collaborateur(alternant, salarié en CDI ou CDD, intérimaire, demandeur d’emploi…) au sein de son entreprise

• En apprentissage 

• En entreprise

• 01 personne

• Alternance d’apports théoriques, de cas pratiques & mises situation, de jeux, vidéos & échanges d’expérience.

  les stagiaires bénéficient d’un support stagiaire complet, intégré dans le kit pédagogique animateur.

    

• L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation au travers des mises en situation et exercices proposés