ASSURER LA MISSION DE TUTEUR D’UN NOUVEAU COLLABORATEUR
Formateur / Formatrice
Dominique PARQUET
Durée
01 jour
Tarif
Devis sur demande
Objectifs de la formation
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Assurer la mission de tuteur
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Exercer les responsabilités liées à la fonction de tuteur
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Accompagner l’intégration et le développement du collaborateur
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Structurer et piloter le parcours d’apprentissage
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Communiquer efficacement dans une relation tutorale
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Motiver et accompagner face aux difficultés
Programme de la formation
Assurer la mission de tuteur
Définir le rôle, la mission et les finalités du tutorat en entreprise
Adopter une posture de tuteur fondé sur la motivation, l’écoute et l’empathi
Exercer les responsabilités liées à la fonction de tuteur
Identifier les droits et devoirs du tuteur dans le cadre de sa mission
Appliquer les critères d’exigence et de responsabilité associés à la fonction de tuteur
Accompagner l’intégration et le développement du collaborateur
Accueillir le nouveau collaborateur et faciliter son intégration dans l’équipe et l’environnement de travail
Favoriser la motivation et l’engagement du collaborateur accompagné
Contribuer au développement des compétences et de la performance professionnelle
Valoriser les réussites et encourager la progression
Structurer et piloter le parcours d’apprentissage
Formuler des objectifs d’apprentissage en termes de savoir, savoir-faire, et savoir-être
Décomposer les activités professionnelles en tâches et définir les priorités
Identifier les étapes de la progression et organiser les situations d’apprentissage
Mettre en oeuvre des modalités d’évaluation adaptées pour mesurer les acqui
Communiquer efficacement dans une relation tutorale
Appliquer les règles de base de la communication interpersonnelle
Pratiquer l’écoute active, le questionnement et la reformulation
Vérifier la bonne compréhension des consignes et des messages transmis
Prendre en compte les mécanismes d’apprentissage chez l’adulte
Motiver et accompagner face aux difficultés
Adopter une dynamique de motivation positive et durable
Identifier et traiter les difficultés d’apprentissage rencontrées par le collaborateur
Utiliser un langage et une attitude valorisants favorisant la confiance et l’autonomie
Public visé
Salarié avec une mission de tuteur d’un nouveau collaborateur au sein de son entreprise
(alternant, salarié en CDI ou CDD, intérimaire, demandeur d’emploi…)
Prérequis
Aucun prérequis
Lieu
En entreprise
En centre de formation: Senlis, Beauvais, Compiègne, Saint-Quentin, Soissons
Nombre de stagiaires par session
01 à 12 personnes
Méthodes pédagogiques et moyens techniques
Alternance d’apports théoriques et pratique
Échanges d’expérience.
Intelligence collective – Analyse réflexive.
Modalités d’évaluation
L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation au travers des mises en situation et exercices proposés
Validation: Certification par une attestation de formation
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